“看,这是红船精神,这是井冈山精神,这是长征精神!”“这些都是用麦秆做的,都是我们做的!”“麦子的味道好香啊!”伴着悠悠的麦香,雅文的师生们一边欣赏,一边赞叹,既为自己的成果而骄傲,也为麦秆画的魅力所折服。
这一幕发生在济南高新区雅文学校麦秆画展室内,这啧啧的赞叹声背后,正是雅文学校美育课程红红火火开展的最佳佐证。
(相关资料图)
立德树人,将美育理念融入校园文化
雅文学校是所新建学校,自建校以来,一直都非常重视以美育人。特别是2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》之后,雅文学校积极响应,更加重视美育工作,抓住有利时机,做好美育课程开发,让美育效果进一步增强。
雅文学校的美育课程渗透在日常生活的方方面面。精致典雅的校园环境,让师生身处美的殿堂,这是《美丽的校园我的家》美育课程;和蔼可亲、身着统一工装的老师和文明礼貌、身着漂亮大方校服的学子彰显气质高雅之美,这是《最美雅文人》美育课程;整齐划一的跑操、气势恢弘的口号展示大课间体育之美,这是《雅文的跑操到底有多壮观?》美育课程;妙语连珠、声情并茂的老师和端坐整齐、目光有神的学子彰显课堂之美,这是《激情课堂,精彩无限》美育课程……当然学校更加重视作为美育主阵地的美术课堂,充分发挥美术课堂育人之功效,开发多样美育课程,如纸浆画、三叉组合、丙烯画、烙葫芦等,让美育课程变得七彩斑斓。尽管如此,雅文师生并不满足,继续大踏步走在开发新的美育课程的道路上。
迎难而上,用麦秆作品丰富美育课程
麦秆画顾名思义是利用麦秆制作的画,因其色泽亮丽,形态逼真,视觉冲击力强,一直被称为美术作品中的上品,但又因其加工制作难度大,做工精细,工序繁多等原因,让很多尝试者望而却步或者半途而废。
一次外出学习,老师们无意中看见了麦秆画,当时就被其美丽所震撼,产生了尝试的想法。后来,随着雅文学校劳动教育和美育的不断推进,雅文师生决定把开发麦秆画美育课程提上日程。
雅文学校麦秆画课程正式开发起始于2022年秋,当时的初衷是为了弘扬传统文化,也是为了更好地在学生中开展劳动教育。一开始,老师和学生热情都非常高,大家都没意识到制作麦秆画的艰难。等真正做起来,大家才发现制作麦秆画的工艺是如此繁杂。
制作麦秆画需要十几道工序:采集、脱硫、晾晒、浸泡、破筒、熨片、刮皮、设计、拓印、粘片、剪裁、烙边、组合、成型、装裱等。在制作过程中,每一道工序都要谨慎小心,一个工序的疏漏都会很大程度上影响整体作品的效果。每一幅作品都是相当大的体力和脑力劳动,不仅需要心灵手巧,更需要耐心恒心,以及克服困难的坚定决心。
雅文师生是好样的,在制作过程中,虽然经历千难万难,但是孩子们却从未放弃;尽管细致繁琐的工序对这些孩子来说有相当大的挑战,但是没有一个学生选择退缩,从不叫一声苦。在制作麦秆画的过程当中,几乎全体初一、初二同学都参与进来,所有老师、学生都抱着一份美好期待,这是对美的向往,对美的追求,对美的欣赏。
经过全体师生不懈努力,麦秆画终于取得突破,一幅幅精品相继完成。看到精品,学生们欢呼跳跃起来,高兴,满足,骄傲呈现在那一张张幸福的笑脸上。“下学期的麦秆画课程我还要参加!”“太有成就感了!”“看到成品的那一刻,我觉得我的世界都被点亮了!”
精益求精,借麦秆课程探索五育融合
越来越多的精品如雨后春笋层出不穷,师生干劲更足了。经过商议,大家决定将麦秆画作品组合成不同系列,以此献礼建党102周年。构思、选画、布展,经过一个多月不懈努力,献礼建党102周年麦秆画展在学校美术展室展出。
作为第一个板块展出的是革命精神主题单元。雅文学子选择了红船精神、井冈山精神、长征精神作为主要呈现内容。从党的诞生到革命的胜利,大家用麦秆一点点再现革命场景。伴着悠悠的麦香,大家仿佛跟随先烈们重温了这段峥嵘的岁月,受到了革命精神的洗礼。
中国精神是由中国人民铸就的,时代楷模们用他们的故事不断丰富着我们的中国精神。雅文学子将第二个板块命名为时代楷模主题单元。毫不利己专门利人的雷锋、解决温饱问题的袁隆平、扎根大山办教育的张桂梅、精益求精攻坚克难的大国工匠、挺身而出共克时艰的白衣天使、敢打敢拼为国争光的运动员……“他们用自己的奋斗书写着中国故事,而我们用一根根麦秆演绎着他们的故事,也将用自己的奋斗继续书写属于中国的故事。”这是雅文师生设计这个主题单元的初衷,也是大家共同的奋斗方向。
劳动最光荣,奋斗最幸福。归根结底,而今成果的取得离不开人们的劳动和奋斗。大家把第三个主题单元设定为向劳动者致敬。看着眼前一根根麦秆,想象它们从一粒粒种子长成一株株有着饱满麦穗的麦子的过程,雅文师生仿佛看到了那一个个挥汗如雨的背影。每一个麦秆都浸润劳动者们的血汗,拿在手里沉甸甸的。雅文师生珍视每一根麦秆,从此将尊重劳动、浪费可耻的信念刻在心里。
劳动创造幸福,实干成就伟业,美好的今天是劳动和奋斗铸就的,灿烂的明天也必将由劳动和奋斗命名。雅文师生将最后一个主题单元命名为展望明天。在这个单元里,雅文师生们想要传递这样的理念:我们会珍视传统,热爱国粹,在党的领导下,用我们勤劳的双手在每一个春夏秋冬的循环中书写中国故事,弘扬中国精神,展现中国力量。
尽管雅文学校麦秆画起步才刚刚一年,但是在全体师生的共同努力下,已经日益成熟,成效显著。学生们在创作和欣赏麦秆画的过程中,不仅提高了审美情趣,激发和培养了创新思维,而且领会到“劳动创造了美”的真谛,感受到劳动的幸福和喜悦。
我们相信在接下来的开发过程中,雅文师生会创作出更多的麦秆画艺术精品,让雅文学子因为麦秆画制作而更加优秀;同时相信,随着麦秆画课程的不断推进,麦秆画一定会和其它教育课程进一步融合,共同促进学生的全面发展。
(作者为济南高新区雅文学校校长杨其山)
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